正弦定理和余弦定理可以帮你求出任意三角形中未知的边和角,而不只是直角三角形。本文讲清楚什么时候用哪个定理,给出四道例题,讲解两解情况(歧义情况),最后附上练习题。适合 GCSE Higher、IGCSE Extended、A-level、IB、SAT 以及印度 Class 10 和 11 的学生。

要点速览

  • 正弦定理:a/sin A = b/sin B = c/sin C。已知一条边和它的对角时使用。
  • 余弦定理:a^2 = b^2 + c^2 - 2bc cos A。已知两边及其夹角,或已知三边时使用。
  • 任意三角形的面积 = 1/2 ab sin C,其中 C 是边 a 和边 b 的夹角。
  • 用正弦定理求角时,可能有两个答案(两解情况)。
  • 计算器要设成角度制(degree)。中间过程保留完整数值,最后再取近似值。

什么是正弦定理和余弦定理?分别在什么时候用?

简要回答: 正弦定理把每条边和它对角的正弦联系起来。余弦定理就像勾股定理加了一个修正项。已知一组对应的边和角(一条边和它的对角)时,用正弦定理。已知两边及其夹角,或已知三边时,用余弦定理。

先给三角形标好字母。大写字母(A, B, C)表示角,小写字母(a, b, c)表示它们的对边。所以边 a 在角 A 的对面。

已知 要求 使用
2 个角和 1 条边 一条边 正弦定理
2 条边和一个非夹角 一个角 正弦定理(检查是否有 2 个解)
2 条边及其夹角 第三条边 余弦定理
3 条边 一个角 余弦定理(变形式)
2 条边及其夹角 面积 面积 = 1/2 ab sin C

根据已知条件选择非直角三角形所用定理的表格 根据题目给出的条件选择定理。 两个角和一条边,或两条边和一个非夹角:正弦定理。 两条边及其夹角:用余弦定理求第三边,或用 1/2 ab sin C 求面积。 三条边:用余弦定理求角。

如果是直角三角形,用 SOH CAH TOA(正弦 = 对边/斜边,余弦 = 邻边/斜边,正切 = 对边/邻边的记忆口诀)和勾股定理会更快。

这些定理在 GCSE 和 IGCSE 考纲的哪个部分?

  • AQA GCSE Mathematics (8300): AQA 考试大纲(Version 1.1,September 2026)把正弦定理和余弦定理列在 G22(第 34 页),把面积 = 1/2 ab sin C 列在 G23(第 35 页)。两者都只属于 Higher tier(高级卷)。附录(第 48 页)说明这些公式必须记住:考试中不会提供。
  • Cambridge IGCSE Mathematics 0580: 2025、2026 和 2027 年的 0580 考纲在 E6.5 非直角三角形(Extended,第 52 页)中涵盖这些内容,包括钝角和两解情况。三个公式印在 Extended 公式表(第 61 页)中。

如果你考 A-level、IB、digital SAT、CBSE 或各邦考试局的考试,请查看最新考纲。我们关于 GCSE 数学试卷和 IGCSE Maths 0580 的指南介绍了各份试卷。

怎样使用正弦定理?(例题 1)

题目: 在三角形 ABC 中,角 A = 42 度,角 B = 73 度,a = 9.4 cm。求 b。

  1. 边 a 和角 A 是一组对应的边和角,所以用正弦定理:b/sin B = a/sin A。
  2. 代入:b/sin 73 = 9.4/sin 42。
  3. 变形:b = 9.4 × sin 73 / sin 42。
  4. 计算:sin 73 = 0.95630,sin 42 = 0.66913,所以 b = 8.9893 / 0.66913 = 13.434...
  5. 取近似值:b = 13.4 cm(保留 3 位有效数字)。

检查:b 对着较大的角,所以应该比 a 长。确实如此。

分步求解正弦定理例题、求边 b 的动画 例题 1,一步一步来。 从 a/sin A = b/sin B 开始。 代入数值:b/sin 73 = 9.4/sin 42。 两边同乘 sin 73:b = 9.4 sin 73 / sin 42。 答案是 b = 13.4 cm(保留 3 位有效数字)。

什么是正弦定理的两解情况?(例题 2)

用正弦定理求角时,可能有两个答案:B 和 180 - B。

题目: a = 8 cm,b = 11 cm,角 A = 35 度。求角 B。

  1. 用 sin B / b = sin A / a,所以 sin B = 11 × sin 35 / 8。
  2. sin 35 = 0.57358,所以 sin B = 6.3093 / 8 = 0.78867。
  3. 用计算器:B = sin^-1(0.78867) = 52.1 度。
  4. 第二个可能:180 - 52.06 = 127.9 度。
  5. 检查:若 B = 52.1,则 C = 92.9 度。若 B = 127.9,则 C = 17.1 度。两者都是正数,所以两个三角形都存在。

因此 B = 52.1 度或 127.9 度。如果第二个可能使三个角之和超过 180,就舍去它。

怎样用余弦定理求边?(例题 3)

题目: b = 7 cm,c = 10 cm,它们的夹角 A = 48 度。求 a。

  1. 已知两边及其夹角,所以用余弦定理。代入:a^2 = 7^2 + 10^2 - 2 × 7 × 10 × cos 48。
  2. 计算:49 + 100 = 149,140 × cos 48 = 140 × 0.66913 = 93.678。
  3. a^2 = 149 - 93.678 = 55.322。
  4. 开平方:a = 7.4379...,所以 a = 7.44 cm。

分步求解余弦定理例题、求边 a 的动画 例题 3,一步一步来。 从 a^2 = b^2 + c^2 - 2bc cos A 开始。 代入数值:a^2 = 49 + 100 - 140 cos 48。 得到 a^2 = 149 - 93.678 = 55.322。 开平方:a = 7.44 cm(保留 3 位有效数字)。

先算 2bc cos A,再做减法。

怎样求角和面积?(例题 4)

题目: 一个三角形的三边为 a = 5 cm,b = 7 cm,c = 9 cm。先求最大的角,再求面积。

  1. 最大的角对着最长的边,所以求 C(c = 9 的对角)。
  2. 余弦定理的变形式:cos C = (a^2 + b^2 - c^2) / 2ab。
  3. 代入:cos C = (25 + 49 - 81) / (2 × 5 × 7) = -7/70 = -0.1。
  4. C = cos^-1(-0.1) = 95.739...,所以 C = 95.7 度。余弦为负说明是钝角。
  5. 面积 = 1/2 ab sin C = 0.5 × 5 × 7 × sin 95.739 = 17.5 × 0.99499 = 17.412...
  6. 面积 = 17.4 cm^2。

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哪些计算器设置和取近似值规则最重要?

  • 角度制模式。 在弧度制下,例题 1 会得到 6.94 cm,而不是 13.4 cm。
  • 保留完整数值。 使用 ANS 键或存储功能。
  • 只在最后取一次近似值。 0580 考纲要求,除非题目另有说明,答案保留三位有效数字,计算过程至少比答案多保留一位(第 63 页)。对于直角三角形的三角比,它要求角度以度为单位、精确到小数点后一位,这里也是好习惯。
  • 不允许用计算器的试卷使用精确值,例如 sin 30 = 1/2 或 cos 60 = 1/2。

最常见的错误有哪些?

  1. 没有对应的边和角,却用正弦定理。
  2. 在两解情况下忘了第二个角。
  3. 用余弦定理时,用的角不是两边的夹角。
  4. 先做减法,再乘 cos A。
  5. 在中间步骤取近似值,或使用弧度制。

练习题(附答案)

长度保留 3 位有效数字,角度精确到小数点后 1 位。

  1. A = 50 度,B = 64 度,a = 12 cm。求 b。
  2. 两边分别为 6 cm 和 8 cm,夹角 115 度。求第三边。
  3. 三边为 10 cm、13 cm 和 15 cm。求 15 cm 边所对的角。
  4. 两边为 9 cm 和 12 cm,夹角 38 度。求面积。
  5. a = 5 cm,b = 7 cm,A = 40 度。求 B 的两个可能值。
  6. 两边为 8 cm 和 10 cm,面积 30 cm^2。求它们的夹角(两个答案)。

答案: 1) 14.1 cm 2) 11.9 cm 3) 80.3 度 4) 33.2 cm^2 5) 64.1 度或 115.9 度 6) 48.6 度或 131.4 度

sin 和 cos 在力学中还会再次出现,比如抛体运动。另见我们的 A-level 数学指南和 IB Maths AA 与 AI 对比。

Asymptode 如何帮助你掌握正弦定理和余弦定理

在 Asymptode,合格的导师会按照孩子自己的课程,在线一对一实时授课:AQA 8300 Higher(G22 和 G23)、Cambridge 0580 Extended(E6.5)、A-level、IB 或孩子所在学校的考试局课程。课程紧跟所学内容以及孩子自己的模拟考和正式考试日期。导师会检查孩子如何在两个定理之间做选择、如何给三角形标字母,以及如何处理两解情况。

两次课之间,孩子会收到为他量身定制的练习。每份练习卷都根据上一次作答暴露出的薄弱点来出题,比如漏掉第二个角或用了弧度制,并且符合孩子的水平。绝不是通用材料。这就是 Asymptode 的 AI 辅助练习:按照导师的要求编写,并且只在导师审核通过后才发送。

导师会批改每一份练习卷。你可以看到孩子已经掌握了什么、下一步该练什么,让学习不断自我纠正。预约免费体验课或查看我们的费用。

事实已于 11 November 2026 根据官方资料核实。

FAQ

什么时候用正弦定理,什么时候用余弦定理?

已知一条边和它的对角,再加上另一条边或另一个角时,用正弦定理。已知两边及其夹角,或已知三边时,用余弦定理。

考试会提供正弦定理和余弦定理的公式吗?

AQA GCSE 8300 不提供:考纲附录说明必须记住。Cambridge IGCSE 0580 Extended 会把它们印在公式表上。其他考试请查看官方公式手册。

什么是两解情况?

它出现在用正弦定理求角的时候。因为 sin x = sin (180 - x),可能有两个角都符合。要检查第二个角是否还给第三个角留有空间。

直角三角形可以用余弦定理吗?

可以。当一个角是 90 度时,cos 90 = 0,余弦定理就变成了勾股定理。

为什么我的计算器算出了奇怪的答案?

你的计算器很可能处于弧度制。切换到角度制再试一次。

面积公式 1/2 ab sin C 只出现在 Higher 试卷中吗?

在 AQA 8300 中,面积 = 1/2 ab sin C 属于 Higher tier 内容(G23)。在 Cambridge 0580 中,它属于 Extended 内容(E6.5)。不用这个公式的话,就要用 1/2 × 底 × 高,这需要知道垂直高度。

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参考来源

  1. AQA GCSE Mathematics (8300) specification, Version 1.1 September 2026
  2. Cambridge IGCSE Mathematics 0580 syllabus for 2025, 2026 and 2027