Der ACT-Mathetest hat sich 2025 geändert. Er ist jetzt kürzer, mit weniger Antwortmöglichkeiten und mehr Zeit je Aufgabe. Dieser Leitfaden erklärt das neue Format, wie bewertet wird, und einen einfachen Plan zur Vorbereitung.
Das Wichtigste in Kürze
- Der erweiterte ACT-Mathetest hat 45 Aufgaben in 50 Minuten.
- Jede Matheaufgabe hat nun 4 Antwortmöglichkeiten, nicht 5.
- Der Gesamtwert nutzt nur Englisch, Mathematik und Lesen. Naturwissenschaften ist freiwillig.
- Sie dürfen im ganzen Matheteil einen zugelassenen Rechner nutzen.
- Am meisten hilft gleichmäßiges wöchentliches Üben von Algebra, Funktionen und Textaufgaben.
Wie sieht der ACT-Mathetest jetzt aus?
Kurze Antwort: Der ACT-Mathetest hat 45 Multiple-Choice-Aufgaben. Sie haben 50 Minuten. Jede Aufgabe hat 4 Antwortmöglichkeiten. Im ganzen Teil ist ein Rechner erlaubt.
ACT nennt die neue Fassung den „erweiterten ACT“. Er begann bei den nationalen Online-Tests im April 2025 und bei den nationalen Papiertests im September 2025. Die Schultests der Bundesstaaten und Schulbezirke sind im Frühjahr 2026 umgestiegen.
Hier der ganze Test auf einen Blick:
| Teil | Aufgaben | Minuten |
|---|---|---|
| Englisch | 50 | 35 |
| Mathematik | 45 | 50 |
| Lesen | 36 | 40 |
| Naturwissenschaften (freiwillig) | 40 | 40 |
Ohne Naturwissenschaften dauert der Test 125 Minuten Prüfungszeit. Mit Naturwissenschaften 165 Minuten. Pausen kommen dazu.
Wie unterscheidet sich der neue ACT in Mathematik vom alten?
Der alte ACT-Mathetest hatte 60 Aufgaben in 60 Minuten, mit je 5 Antwortmöglichkeiten. Das ist eine Minute je Aufgabe. Der erweiterte Test gibt etwa 67 Sekunden je Aufgabe.
Was das für Ihr Kind bedeutet:
- Etwas mehr Zeit zum Denken. Hetzen bleibt ein Risiko, aber ein kleineres.
- Klügeres Raten. Bei 4 Möglichkeiten hat ein Zufallstipp eine Chance von 1 zu 4, nicht 1 zu 5. Für falsche Antworten gibt es keinen Abzug, lassen Sie also nie eine Aufgabe leer.
- Jede Aufgabe zählt mehr. Bei weniger Aufgaben bewegen einige Flüchtigkeitsfehler das Ergebnis stärker.
Wie wird der ACT bewertet?
Jeder Teil wird von 1 bis 36 bewertet. Der Gesamtwert ist der Mittelwert aus Englisch, Mathematik und Lesen. Auch er liegt auf der Skala 1 bis 36.
Nimmt ein Kind Naturwissenschaften, berichtet ACT einen Wert für Naturwissenschaften und einen STEM-Wert, der Mathematik und Naturwissenschaften verbindet. Naturwissenschaften ändert den Gesamtwert nicht.
Manche Hochschulen sehen weiter auf die Werte für Naturwissenschaften oder STEM, besonders für Ingenieur- oder Naturwissenschaftsstudiengänge. Prüfen Sie die Website jeder Hochschule, bevor Sie Naturwissenschaften weglassen.
Darf man im ACT-Matheteil einen Rechner nutzen?
Ja. Sie dürfen im ganzen Matheteil einen Rechner nutzen. ACT sagt, jede Aufgabe sei auch ohne lösbar, aber ein Rechner spart Zeit.
- Erlaubt: einfache Rechner, wissenschaftliche Rechner und die meisten grafikfähigen Rechner.
- Nicht erlaubt: Rechner mit einem Computer-Algebra-System (CAS), etwa TI-89 und TI-Nspire CAS.
- Wer online prüft, erhält einen eingebauten grafikfähigen Desmos-Rechner.
Prüfen Sie vor dem Prüfungstag immer die ACT-Rechnerregeln. Üben Sie mit demselben Rechner, den Sie in der Prüfung nutzen.
Welche Themen stehen im ACT-Matheteil?
Der ACT-Matheteil umfasst die Mathematik, die die meisten bis zum Beginn der letzten Schulstufe lernen. Die größten Bereiche sind:
- Algebra und Funktionen: lineare Gleichungen, Systeme, Quadratisches, Potenzen, Funktionsschreibweise.
- Geometrie und Trigonometrie: Fläche, Volumen, Winkel, Kreise, Trigonometrie im rechtwinkligen Dreieck.
- Statistik und Wahrscheinlichkeit: Mittelwert, Median, Datentabellen, einfache Wahrscheinlichkeit.
- Zahl und Größe: Brüche, Prozente, Verhältnisse, Wurzeln.
- Modellieren und Textaufgaben: eine wirkliche Geschichte in Mathematik übersetzen.
Wie sieht eine typische ACT-Matheaufgabe aus?
Viele Aufgaben sind kurze Textaufgaben. Hier ein gerechnetes Beispiel.
Aufgabe: Ein Hemd für $40 ist um 25 % gesenkt. Was ist der Angebotspreis?
- 25 % von 40 finden: 0,25 × 40 = 10.
- Den Rabatt abziehen: 40 − 10 = 30.
- Kurzweg: Werden 25 % abgezogen, zahlt man 75 %. Also 0,75 × 40 = 30.
- Antwort: $30.
Der Kurzweg in Schritt 3 zählt in einer Prüfung mit Zeit. Ein paar solcher klugen Wege zu lernen spart über 45 Aufgaben Minuten.
Wann sind die ACT-Termine für 2026-27?
ACT nennt diese nationalen US-Termine für 2026-27:
- 19. September 2026
- 17. Oktober 2026
- 12. Dezember 2026
- 27. Februar 2027
- 10. April 2027
- 12. Juni 2027
- 10. Juli 2027
Die Anmeldung schließt mehrere Wochen vor jedem Termin, und es fallen Nachgebühren an. Bestätigen Sie die Fristen immer auf act.org.
Wie sollte sich mein Kind auf ACT-Mathematik vorbereiten?
Ein ruhiger, gleichmäßiger Plan schlägt Lernen in letzter Minute. Versuchen Sie diesen 8-Wochen-Umriss:
- Woche 1: einen vollen Übungstest schreiben. Nutzen Sie einen offiziellen ACT-Übungstest. Notieren Sie jede falsche Antwort.
- Wochen 2-3: zuerst die Algebra richten. Sie ist der größte Bereich. Üben Sie Gleichungen, Systeme und Funktionen.
- Wochen 4-5: Geometrie und Trigonometrie. Lernen Sie die wichtigen Formeln für Fläche und Volumen und SOH-CAH-TOA.
- Woche 6: Statistik, Wahrscheinlichkeit und Prozente. Das sind schnelle Punkte, wenn die Grundlagen sitzen.
- Woche 7: Sätze mit Zeit. Machen Sie 15 Aufgaben in etwa 17 Minuten, um Tempo aufzubauen.
- Woche 8: zweiter voller Übungstest. Vergleichen Sie mit Woche 1. Gehen Sie jeden Fehler durch.
Hinweise für den Prüfungstag:
- Beantworten Sie jede Aufgabe. Für Raten gibt es keinen Abzug.
- Machen Sie zuerst die Aufgaben, die Sie können. Markieren Sie schwere und kommen Sie zurück.
- Prüfen Sie, ob Ihre Antwort in der Geschichte sinnvoll ist.
Möchten Sie einen Plan rund um die wirklichen Lücken Ihres Kindes? Sprechen Sie mit einer Beratung von Asymptode über Einzelunterricht für ACT-Mathematik.
Wie hilft Einzelunterricht bei ACT-Mathematik?
Jedes Kind verliert an anderer Stelle Punkte. Eines braucht schnellere Algebra. Ein anderes braucht Hilfe beim Lesen langer Textaufgaben. Eine gute Lehrkraft findet diese Lücken und arbeitet zuerst daran.
Bei Asymptode lernen die Jugendlichen in lebendigen 1-zu-1-Stunden online. Die Lehrkräfte geben persönliche Hausaufgaben mit Rückmeldung, damit das Üben die wirklichen Schwachstellen trifft. Eltern können den Fortschritt sehen, damit Sie wissen, wie der Plan läuft. Unsere Angebote stehen auf der Preisseite.
Denkt Ihr Kind auch an den SAT, lesen Sie unseren Leitfaden zum digitalen SAT in Mathematik, um die beiden Prüfungen zu vergleichen. Unser Artikel zu ACT-Übungstests behandelt auch, wie man aus Übungstests lernt. Für das ganze Bild des SAT sehen Sie unseren vollständigen SAT-Leitfaden für Eltern, und unser Leitfaden zu wie viele Stunden Mathe-Unterricht pro Woche hilft beim Planen einer Wochenroutine.
Jüngere Jugendliche können früh über den PSAT üben. Unser PSAT/NMSQT-Leitfaden erklärt, wie er läuft und wie er mit dem SAT zusammenhängt.
Häufige Fragen
Wie viele Aufgaben hat der ACT-Mathetest?
Der erweiterte ACT-Mathetest hat 45 Multiple-Choice-Aufgaben. Sie haben 50 Minuten, um sie zu beantworten.
Ist der ACT-Naturwissenschaftstest noch verlangt?
Nein. An nationalen Terminen ist Naturwissenschaften freiwillig. Der Gesamtwert nutzt nur Englisch, Mathematik und Lesen. Manche Hochschulen wollen Naturwissenschaften dennoch, prüfen Sie es vorher.
Darf ich im ganzen ACT-Matheteil einen Rechner nutzen?
Ja. Ein zugelassener Rechner ist im ganzen Matheteil erlaubt. CAS-Rechner wie der TI-89 sind nicht erlaubt. Wer online prüft, erhält zusätzlich einen Desmos-Rechner.
Gibt es beim ACT einen Abzug für falsche Antworten?
Nein. Das Ergebnis beruht auf den richtigen Antworten. Wählen Sie bei jeder Aufgabe immer eine Antwort.
Wie lange sollte mein Kind für ACT-Mathematik lernen?
Vielen genügen etwa 6 bis 10 Wochen gleichmäßigen Übens. Wer größere Lücken hat, braucht länger. Ein Übungstest am Anfang zeigt, wie viel Arbeit nötig ist.
Was ist ein gutes Ergebnis in ACT-Mathematik?
Das hängt von den Hochschulen ab, bei denen Ihr Kind sich bewirbt. Suchen Sie auf der Website jeder Hochschule den mittleren 50-%-ACT-Bereich und setzen Sie dann ein Ziel.
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