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Guía de Matemáticas del ACT: nuevo formato, puntuación y un plan sencillo de preparación

7 min read
ACT Math test guide cover with a clipboard motif: format, scoring, 2026-27 dates and a prep plan

La prueba de Matemáticas del ACT cambió en 2025. Ahora es más corta, con menos opciones de respuesta y más tiempo por pregunta. Esta guía explica el nuevo formato, cómo funciona la puntuación y un plan sencillo para prepararse.

Puntos clave

  • La prueba mejorada de Matemáticas del ACT tiene 45 preguntas en 50 minutos.
  • Cada pregunta de matemáticas tiene ahora 4 opciones de respuesta, no 5.
  • Tu puntuación compuesta usa solo Inglés, Matemáticas y Lectura. Ciencias es opcional.
  • Puedes usar una calculadora aprobada en toda la prueba de Matemáticas.
  • La práctica semanal constante en álgebra, funciones y problemas con enunciado es lo que más ayuda.

¿Cómo es ahora la prueba de Matemáticas del ACT?

Respuesta rápida: La prueba de Matemáticas del ACT tiene 45 preguntas de opción múltiple. Tienes 50 minutos. Cada pregunta tiene 4 opciones de respuesta. Se permite calculadora en toda la sección.

El ACT llama a la nueva versión el «ACT mejorado». Empezó en las pruebas nacionales en línea en abril de 2025 y en las de papel en septiembre de 2025. Las pruebas escolares estatales y de distrito pasaron a ella en la primavera de 2026.

Esta es la prueba completa de un vistazo:

Sección Preguntas Minutos
Inglés 50 35
Matemáticas 45 50
Lectura 36 40
Ciencias (opcional) 40 40

Tabla de las secciones del ACT mejorado: Inglés 50 preguntas en 35 minutos, Matemáticas 45 en 50, Lectura 36 en 40, Ciencias opcional 40 en 40

Sin Ciencias, la prueba ocupa 125 minutos de examen. Con Ciencias, 165 minutos. Los descansos van aparte.

¿En qué se diferencia el nuevo ACT de Matemáticas del antiguo?

La antigua prueba de Matemáticas del ACT tenía 60 preguntas en 60 minutos, con 5 opciones de respuesta cada una. Eso es un minuto por pregunta. La prueba mejorada da unos 67 segundos por pregunta.

Comparación del ACT de Matemáticas antiguo y mejorado: 60 preguntas, 60 minutos y 5 opciones antes de 2025, frente a 45 preguntas, 50 minutos y 4 opciones ahora

Qué significa esto para tu hijo:

  • Un poco más de tiempo para pensar. Correr sigue siendo un riesgo, pero menor.
  • Adivinar con más cabeza. Con 4 opciones, una respuesta al azar tiene 1 posibilidad entre 4, no entre 5. No hay penalización por fallar, así que nunca dejes una pregunta en blanco.
  • Cada pregunta pesa más. Con menos preguntas, unos pocos despistes mueven más la puntuación.

¿Cómo se puntúa el ACT?

Cada sección se puntúa de 1 a 36. La puntuación compuesta es la media de Inglés, Matemáticas y Lectura. También va en la escala de 1 a 36.

Si el alumno hace Ciencias, el ACT informa una puntuación de Ciencias y una puntuación STEM, que combina Matemáticas y Ciencias. Ciencias no cambia la compuesta.

Algunas universidades siguen mirando las puntuaciones de Ciencias o STEM, sobre todo para programas de ingeniería o de ciencias. Consulta la web de cada universidad antes de saltarte Ciencias.

¿Se puede usar calculadora en Matemáticas del ACT?

Sí. Puedes usar calculadora en toda la prueba de Matemáticas. El ACT dice que cualquier problema se puede resolver sin ella, pero la calculadora ahorra tiempo.

  • Permitidas: de cuatro operaciones, científicas y la mayoría de las gráficas.
  • No permitidas: calculadoras con sistema de álgebra computacional (CAS), como la TI-89 y la TI-Nspire CAS.
  • Quienes examinan en línea reciben una calculadora gráfica Desmos integrada.

Consulta siempre la política de calculadora del ACT antes del día de la prueba. Usa en la práctica la misma calculadora que usarás en el examen.

¿Qué temas hay en Matemáticas del ACT?

Matemáticas del ACT cubre las matemáticas que la mayoría de los alumnos aprende hasta el comienzo del último curso de secundaria. Las áreas mayores son:

  • Álgebra y funciones: ecuaciones lineales, sistemas, cuadráticas, exponentes, notación de funciones.
  • Geometría y trigonometría: área, volumen, ángulos, circunferencias, trigonometría del triángulo rectángulo.
  • Estadística y probabilidad: media, mediana, tablas de datos, probabilidad sencilla.
  • Número y cantidad: fracciones, porcentajes, razones, raíces.
  • Modelización y problemas con enunciado: convertir una historia real en matemáticas.

Temas principales de Matemáticas del ACT para practicar: álgebra y funciones, geometría y trigonometría, estadística y probabilidad, número y cantidad, problemas con enunciado, unidades y tasas

¿Cómo es una pregunta típica de Matemáticas del ACT?

Muchas preguntas son problemas cortos con enunciado. Aquí va un ejemplo resuelto.

Pregunta: Una camisa de $40 tiene un 25 % de descuento. ¿Cuál es el precio rebajado?

  1. Halla el 25 % de 40: 0,25 × 40 = 10.
  2. Resta el descuento: 40 − 10 = 30.
  3. Atajo: si se quita el 25 %, pagas el 75 %. Así que 0,75 × 40 = 30.
  4. Respuesta: $30.

Animación que resuelve un problema de descuento porcentual paso a paso: el 25 % de 40 es 10, 40 menos 10 es 30

El atajo del paso 3 importa en una prueba con tiempo. Aprender unos cuantos métodos listos como este ahorra minutos a lo largo de 45 preguntas.

¿Cuáles son las fechas del ACT para 2026-27?

El ACT indica estas fechas nacionales en EE. UU. para 2026-27:

  • 19 de septiembre de 2026
  • 17 de octubre de 2026
  • 12 de diciembre de 2026
  • 27 de febrero de 2027
  • 10 de abril de 2027
  • 12 de junio de 2027
  • 10 de julio de 2027

Cronología de las fechas nacionales del ACT de 2026-27, del 19 de septiembre de 2026 al 10 de julio de 2027

La inscripción cierra varias semanas antes de cada fecha, y se aplican recargos por retraso. Confirma siempre los plazos en act.org.

¿Cómo debería preparar mi hijo las Matemáticas del ACT?

Un plan tranquilo y constante vale más que empollar a última hora. Prueba este esquema de 8 semanas:

  1. Semana 1: haz una prueba de práctica completa. Usa una prueba de práctica oficial del ACT. Anota cada respuesta fallada.
  2. Semanas 2-3: arregla primero el álgebra. Es el área mayor. Practica ecuaciones, sistemas y funciones.
  3. Semanas 4-5: geometría y trigonometría. Aprende las fórmulas clave de área y volumen y SOH-CAH-TOA.
  4. Semana 6: estadística, probabilidad y porcentajes. Son puntos rápidos si lo básico está firme.
  5. Semana 7: series con tiempo. Haz 15 preguntas en unos 17 minutos para coger ritmo.
  6. Semana 8: segunda prueba de práctica completa. Compárala con la semana 1. Repasa cada error.

Consejos para el día de la prueba:

  • Responde todas las preguntas. No hay penalización por adivinar.
  • Haz primero las preguntas que sabes. Marca las difíciles y vuelve a ellas.
  • Comprueba que tu respuesta tiene sentido dentro de la historia.

¿Quieres un plan armado en torno a las lagunas reales de tu hijo? Habla con un asesor de Asymptode sobre apoyo 1:1 en Matemáticas del ACT.

¿Cómo ayudan las clases 1:1 con las Matemáticas del ACT?

Cada alumno pierde puntos en sitios distintos. Uno necesita más velocidad en álgebra. Otro necesita ayuda para leer problemas largos con enunciado. Un buen profesor encuentra esas lagunas y trabaja primero en ellas.

En Asymptode los alumnos aprenden en sesiones 1:1 en vivo en línea. Los profesores ponen deberes personalizados con comentarios, para que la práctica apunte a los puntos realmente flojos. Los padres pueden ver el progreso, así sabes cómo va el plan. Puedes ver nuestros planes en la página de tarifas.

Si tu hijo también está pensando en el SAT, lee nuestra guía de Matemáticas del SAT digital para comparar las dos pruebas. Nuestro artículo sobre pruebas de práctica del ACT también trata cómo aprender de las pruebas de práctica. Para la foto completa del SAT, mira nuestra guía completa del SAT para padres, y nuestra guía sobre cuántas horas de clases de matemáticas por semana te ayuda a planificar una rutina semanal.

Los alumnos más jóvenes pueden practicar pronto con el PSAT. Nuestra guía del PSAT/NMSQT explica cómo funciona y cómo se conecta con el SAT.

Preguntas frecuentes

¿Cuántas preguntas hay en la prueba de Matemáticas del ACT?

La prueba mejorada de Matemáticas del ACT tiene 45 preguntas de opción múltiple. Tienes 50 minutos para responderlas.

¿Sigue siendo obligatoria la prueba de Ciencias del ACT?

No. En las fechas nacionales, Ciencias es opcional. La puntuación compuesta usa solo Inglés, Matemáticas y Lectura. Algunas universidades pueden querer Ciencias, así que consúltalo primero.

¿Puedo usar calculadora en toda la prueba de Matemáticas del ACT?

Sí. Se permite una calculadora aprobada en toda la prueba de Matemáticas. Las calculadoras con CAS, como la TI-89, no están permitidas. Quienes examinan en línea reciben además una calculadora Desmos.

¿Hay penalización por respuestas incorrectas en el ACT?

No. Tu puntuación se basa en las respuestas correctas. Marca siempre una respuesta en cada pregunta.

¿Cuánto tiempo debería estudiar mi hijo para Matemáticas del ACT?

A muchos alumnos les va bien con unas 6 a 10 semanas de práctica constante. Los alumnos con lagunas mayores pueden necesitar más. Una prueba de práctica al principio muestra cuánto trabajo hace falta.

¿Qué es una buena puntuación de Matemáticas del ACT?

Depende de las universidades a las que se presente tu hijo. Busca el rango del 50 % central del ACT de cada universidad en su web y después fija un objetivo.

¿Listo para empezar? Reserva una charla gratis con un asesor o mira nuestras tarifas.

Fuentes

  1. Preguntas frecuentes del ACT mejorado
  2. El ACT mejorado explicado (ACT)
  3. Política de calculadora del ACT
  4. Fechas nacionales de prueba del ACT

Working with a mentor

How Asymptode can help you prepare

Asymptode teaches maths and science one-to-one, online, from Grade 1 through Grade 12 and for the SAT and AP. A mentor is matched to your child's school year and syllabus, and the class is built around what they get wrong — not around a fixed lesson plan.

  • One mentor, one student, live

    Classes are taught one-to-one by a mentor who teaches this subject at your child's school year. They can stop the moment something does not land, and start again from where it broke.

  • The gap gets found, not taught over

    Your child works problems in front of their mentor, so a wrong answer is traced back to the idea behind it instead of being marked and left. That is the part reading on your own cannot do.

  • Practice matched to that gap

    Work set after a class is written for your child's year and syllabus, and their own mentor approves every sheet before your child sees it.

  • You can see what happened

    After each class you can read what was taught, how your child got on, and what to practise next — in your own words, not a mark out of ten.

No score is promised here, and none should be: an exam result depends on the student. What a mentor changes is how quickly a misunderstanding is found and fixed.

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