跳到主要内容

推荐计划已上线查看推荐奖励

全部文章
Parent Guides → Tutoring GuidanceParents

IB 数学 AA 还是 AI:孩子该选哪一门?

3 min read
IB Maths AA vs AI guide cover: AA SL, AA HL, AI SL, AI HL and the 20 percent exploration

每个读 IB 文凭的学生都必须选一门数学:Analysis and Approaches(AA)或 Applications and Interpretation(AI),并且在标准水平(SL)或高水平(HL)。这个选择会影响大学的路,所以值得选准。这份指南用平实的话比较两门课,并给出一个简单的决定办法。

要点

  • 一共四种: AA SL、AA HL、AI SL 和 AI HL。学生只选其中一种。
  • AA 的重心在精确的代数、证明、函数和微积分。它有一张卷子是 不许用计算器。的。
  • AI 的重心在统计、建模和真实数据,并且 每张卷子都可以用图形计算器。
  • 两门课都有一份 校内评估(数学探究报告),占 20% 的最终成绩。
  • SL 约 150 课时;HL 约 240 课时。 HL 多出第三张卷子。
  • 有一门 改版后的课程 从 2027 年 8 月、开始教,首考在 2029 年 5 月。在那之前考试的学生,读的还是现在这门课。

IB 数学 AA 和 AI 有什么不同

简短回答: IB 数学 AA(Analysis and Approaches)是更“纯”的一门。它把代数、证明和微积分的底子打得很实,而且有一张卷子禁用计算器。IB 数学 AI(Applications and Interpretation)是更“应用”的一门。它用技术去给真实情形建模,统计和数据的分量重得多。两门都是真正的、有难度的数学课。

两门课涵盖同样五个领域:

  1. 数与代数
  2. 函数
  3. 几何与三角
  4. 统计与概率
  5. 微积分

不同在重心。AA 在精确方法和证明上花的时间更多。AI 在建模、统计和解读结果上花的时间更多。

AA 与 AI:主要差别、五个共同领域,以及选之前该查什么

Analysis and Approaches(AA) Applications and Interpretation(AI)
主要重心 代数、证明、函数、微积分 统计、建模、真实数据
计算器 卷一不许用计算器 每张卷子都能用计算器
题目的样子 精确答案、“证明……”、证明题 真实情形、解读结果
常适合 数学、工程、物理、计算机 经济、商科、社会科学、生命科学、设计

IB 数学怎么评分

下面这张表是 现在的 课程,考到 2028 年 11 月那一考季为止。

IB 数学评分表:卷子时长、计算器规定,以及 AA SL、AA HL、AI SL 和 AI HL 的权重

组成 AA SL AA HL AI SL AI HL
卷一 90 分钟,不许用计算器,40% 2 小时,不许用计算器,30% 90 分钟,可用计算器,40% 2 小时,可用计算器,30%
卷二 90 分钟,可用计算器,40% 2 小时,可用计算器,30% 90 分钟,可用计算器,40% 2 小时,可用计算器,30%
卷三 - 1 小时,可用计算器,20% - 1 小时,可用计算器,20%
探究报告(校内评估) 20% 20% 20% 20%

数学探究报告(校内评估)是什么

探究报告是一份书面报告,通常 12 到 20 页,题目由学生自己选。由老师批改,IB 核查。在每一种选择里,它都占最终成绩的 20%, 所以一份扎实的探究报告能把成绩拉高不少。好题目贴近自己、范围收得住,用的数学正好是这门课的水平。

新的 IB 数学课程有什么变化

IB 把两门课都改版了。新版 在 2027 年 8 月首次开课 开始, 在 2029 年 5 月首次考试。AA 和 AI 仍是两门独立的课。AA 的卷子结构不变,探究报告仍占 20%,但评分标准是新的。 在 2029 年 5 月之前 考试的学生,应照现在的大纲和真题来准备,不要照新大纲。

IB 数学 HL 比 SL 难很多吗

是的。HL 约 240 课时, 而 SL 是 150 课时。内容深得多:比如 AA HL 加了复数、更深的向量、微分方程和麦克劳林级数。HL 还多一张卷子,题目更长,偏解决问题。

如果孩子喜欢数学、代数上手得稳,而且目标专业要求 HL,那 HL 是合理的。否则,SL 拿个高分往往是更好的选择。SL 的 6 分或 7 分,看起来可能比 HL 的 4 分好。

AA 的典型题目是什么样

下面是一道 AA 风格的微积分题,正是不许用计算器那张卷子上会出现的那种。

求 y = x² − 6x + 5 的最小点坐标。

动画解题示例:画出抛物线 y 等于 x 的平方 减 6x 加 5,并用求导找出最小点 (3, -4)

  1. 求导:dy/dx = 2x − 6。
  2. 在驻点处斜率为 0,所以 2x − 6 = 0,x = 3。
  3. 代入 x = 3:y = 3² − 6(3) + 5 = 9 − 18 + 5 = −4。
  4. 答:最小点是 (3, −4)。

同一个想法到了 AI,题目更可能给一个真实情境,比如“生产 x 件的成本”,让学生用计算器求最小值,然后说明这个答案对那门生意意味着什么。

大学想要哪一门 IB 数学

这是最要紧的问题,答案取决于专业和学校。

  • 读 数学、物理、工程,以及许多计算机 专业,常常要求 AA HL,有时还定了分数。
  • 读 经济, 有些大学要求 AA HL;有些接受 AI HL 或 AA SL。
  • 许多 商科、生物、心理、社会科学和人文 专业,接受 IB 的任何一门数学。

英国、美国、加拿大、澳大利亚和阿联酋的大学规定各不相同,而且会变。 选之前一定去看每所大学自己的录取页面。 如果孩子还没定将来读什么,AA 留的门更多——前提是他吃得住。

四步在 AA 和 AI 之间做决定

四步选 IB 数学:专业、大学、孩子的长处和负担

  1. 列出 2 到 3 个专业方向, 孩子可能会读的。
  2. 查一查录取要求 :在几所大学里,那些专业要 AA 还是 AI、SL 还是 HL,以及分数。
  3. 看他的长处。 不许用计算器时,他的代数怎么样?他喜欢证明,还是喜欢真实数据?
  4. 想一想负担。 HL 数学要花的时间多得多。要和他其他的 HL 科目一起权衡。

如果孩子在英国课程的学校,同时也在比较 A-Level,我们的 A-Level Maths 指南 讲了 A-Level 的卷子是怎么考的。

IB 数学里常见的错有哪些

  • 为了名头选 HL, 而 SL 拿个更高的分其实对学生更有用。
  • 为了躲开代数选 AI, 后来发现这门课照样要用。
  • 探究报告拖得太久。 第一年早些就该开始想题目。
  • 不练不带计算器的卷一 (AA)。精确的算术和代数需要经常练。
  • 计算器用得不熟 (AI)。学生必须把自己的图形计算器摸得很透。
  • 用旧真题却不核对大纲。 要确认题目和现在这门课对得上。

一对一辅导对 IB 数学有什么用

在 Asymptode,IB 数学的支持是 在线实时一对一的课, 一位固定的导师,跟着孩子自己的学校、课程和水平走。我们教阿联酋、英国和其他国家的学生,并按他们的时区安排时间。

  • 选课。 一次简短的评估,能在孩子定下来之前,看出他对 AA 或 HL 准备到什么程度。
  • 先教做法。 导师看每一行的算法——这在 AA 卷一和“证明……”这类题上是关键。
  • 探究报告的指引。 帮着挑一个好题目、把数学弄懂,而作品始终是孩子自己的。
  • 量身的作业, 就出在孩子觉得难的那些题目上,由导师审定。
  • 给家长的进度反馈和课堂录像,这样您能看到进展,孩子也能回看以前的课来复习。

一对一适合 IB 数学,因为同一个班里的学生可能在很不一样的课程和水平上。导师能把精力正好放在孩子这门课需要的地方。

要在满满的文凭课程旁边安排合理的每周支持,可以看 每周上几小时数学课。

还定不下来是 AA 还是 AI? 预约一次免费体验课,和 Asymptode 的顾问聊一聊,或者 看看我们的费用。

常见问题

IB 数学 AI 比 AA 容易吗

不能这么说。AI 的代数分量轻些,但它有自己的难处:建模、统计和把结果讲清楚。许多学生觉得 AI SL 比 AA SL 好应付,但 AI HL 仍是一门吃力的课。

读文凭课程的中途能从 AA 转到 AI 吗

很多学校允许在第一年早期转,因为两门课有共同的内容。规定看学校,所以要早问。

AI HL 能用来申请工程吗

有些大学的某些专业接受 AI HL,但许多工程专业要求 AA HL。一定要查那所大学、那个专业的具体要求。

IB 的数学探究报告有多长

IB 建议大约 12 到 20 页。在 SL 和 HL,它都占最终成绩的 20%。

IB 数学需要什么计算器

两门课在可用计算器的卷子上都需要图形计算器(GDC)。IB 允许的型号清单,请向学校确认。

IB 的数学课程要改吗

要。改版后的课程 2027 年 8 月开始,首考在 2029 年 5 月。在那之前考试的学生,读的还是现在这门课。

资料来源

  1. IB 文凭课程数学(International Baccalaureate)
  2. Mathematics: analysis and approaches 科目简介(IB)

Working with a mentor

How Asymptode can help you prepare

Asymptode teaches maths and science one-to-one, online, from Grade 1 through Grade 12 and for the SAT and AP. A mentor is matched to your child's school year and syllabus, and the class is built around what they get wrong — not around a fixed lesson plan.

  • One mentor, one student, live

    Classes are taught one-to-one by a mentor who teaches this subject at your child's school year. They can stop the moment something does not land, and start again from where it broke.

  • The gap gets found, not taught over

    Your child works problems in front of their mentor, so a wrong answer is traced back to the idea behind it instead of being marked and left. That is the part reading on your own cannot do.

  • Practice matched to that gap

    Work set after a class is written for your child's year and syllabus, and their own mentor approves every sheet before your child sees it.

  • You can see what happened

    After each class you can read what was taught, how your child got on, and what to practise next — in your own words, not a mark out of ten.

No score is promised here, and none should be: an exam result depends on the student. What a mentor changes is how quickly a misunderstanding is found and fixed.

Where this fits

See how one-on-one mentoring fits your child

A conversation with a learning expert covers how a mentor would diagnose gaps, explain reasoning and build confidence, so you know whether the fit is right before committing.

Explore see fees and talk to a learning expert

Want to go deeper with a mentor?

Reading helps. Working through problems with someone who can catch your exact mistake helps more. View fees and get started — no commitment.

View fees