Berapa jam les matematika yang dibutuhkan anak Anda setiap minggu? Bagi sebagian besar murid, satu atau dua jam seminggu adalah awal yang baik. Angka yang tepat bergantung pada tujuannya, sisa waktu sebelum ujian, dan seberapa banyak latihan yang terjadi di antara sesi.
Pokok-pokoknya
- 1 jam seminggu biasanya cukup untuk mengikuti pelajaran di kelas.
- 2 jam seminggu cocok bagi sebagian besar murid yang perlu menutup lubang.
- 2 sampai 3 jam seminggu biasa dipakai untuk persiapan SAT, ACT, atau AP.
- Latihan singkat di antara sesi sama pentingnya dengan waktu sesi itu sendiri.
- Tinjau rencananya setiap 4 minggu dan naikkan atau turunkan jamnya.
Berapa jam les matematika per minggu sudah cukup?
Jawaban singkat: Sebagian besar murid sudah cukup dengan 1 sampai 2 jam les matematika satu lawan satu per minggu, dibagi menjadi satu atau dua sesi. Murid yang bersiap menghadapi ujian besar sering memakai 2 sampai 3 jam. Pacuan singkat menjelang ujian mungkin butuh 3 sampai 4 jam selama beberapa minggu.
Ini titik awal, bukan aturan. Setiap anak belajar dengan tempo yang berbeda. Rencana terbaik adalah waktu yang paling sedikit namun masih menunjukkan kemajuan yang tetap.
Apa yang diubah oleh tujuannya?
Tujuan adalah faktor yang paling menentukan. Inilah panduan sederhana yang kami pakai ketika berbicara dengan keluarga:
| Tujuan | Jam seminggu | Lama yang biasa |
|---|---|---|
| Mengikuti pelajaran di kelas | 1 | Berjalan terus, sepanjang tahun ajaran |
| Menutup lubang belajar | 2 | Sekitar 8 sampai 12 minggu, lalu ditinjau |
| Persiapan SAT, ACT, atau AP | 2 sampai 3 | Sekitar 8 sampai 12 minggu sebelum ujian |
| Pacuan ujian | 3 sampai 4 | 2 sampai 4 minggu, lalu dikurangi |
Ini panduan umum Asymptode dari pengalaman kami menyusun pelajaran, bukan hasil penelitian. Pengajar anak Anda sebaiknya menyesuaikannya setelah beberapa sesi pertama.
Mengikuti pelajaran di kelas
Kalau anak Anda memahami pelajaran tetapi ingin dampingan, satu jam seminggu sering sudah cukup. Sesi itu bisa melihat dulu topik berikutnya, memeriksa PR, dan membereskan keraguan kecil sebelum membesar.
Menutup lubang belajar
Matematika dibangun di atas dirinya sendiri. Lubang pada pecahan bisa membuat aljabar terasa sulit. Lubang pada aljabar bisa membuat kalkulus terasa sulit. Dua sesi yang lebih pendek seminggu memberi waktu untuk kembali ke belakang, menutup lubangnya, lalu menyusul kelas.
Bersiap menghadapi ujian
Untuk ujian seperti SAT, ACT, atau AP, murid perlu mengulang materi sekaligus berlatih dengan waktu terukur. Dua sampai tiga jam seminggu, selama kira-kira dua sampai tiga bulan, memberi ruang untuk keduanya.
Lebih baik satu sesi panjang atau dua sesi pendek?
Bagi sebagian besar murid, dua sesi yang lebih pendek lebih baik daripada satu yang panjang. Inilah alasannya:
- Anak lebih mudah memusatkan perhatian dalam rentang 45 sampai 60 menit.
- Melihat satu topik dua kali dalam seminggu membantunya melekat.
- Pengajar bisa memeriksa PR lebih cepat dan membetulkan kesalahan lebih awal.
Satu sesi 60 sampai 90 menit masih bisa cocok untuk murid yang lebih besar dengan jadwal padat. Yang penting adalah pertemuan yang teratur, bukan satu rentang panjang.
Apa yang sebaiknya terjadi di antara sesi?
Jam bersama pengajar hanyalah sebagian dari rencananya. Latihan singkat di antara sesi membuat hasil belajarnya bertahan.
Pola sederhana untuk satu minggu dengan 2 sesi:
- Senin: sesi 60 menit
- Selasa dan Rabu: 15 menit latihan setiap hari
- Kamis: sesi 60 menit
- Jumat: 15 menit latihan
- Sabtu: istirahat
- Minggu: mengulang seminggu itu selama 10 menit
Semuanya berjumlah sekitar 2 jam les dan kurang dari satu jam latihan. Bebannya ringan, tetapi tetap — dan latihan yang tetap itulah yang membangun keterampilan.
Kapan menambah atau mengurangi jam les?
Perhatikan tanda-tanda bahwa rencananya perlu diubah.
Pertimbangkan menambah waktu ketika:
- Nilainya terus menurun setelah sebulan les
- Ujian besar kurang dari sebulan lagi
- PR memakan waktu jauh lebih lama daripada seharusnya
- Pengajar menemukan lubang dari tahun-tahun sebelumnya
Pertimbangkan mengurangi waktu ketika:
- Anak Anda mengerjakan PR sendiri dengan percaya diri
- Nilai ujiannya sudah tetap selama beberapa waktu
- Anak Anda lebih tenang menghadapi matematika
- Tujuan yang semula sudah tercapai
Mengurangi jam adalah tanda yang baik. Tujuan les adalah murid yang mandiri, bukan sesi yang tak berujung.
Bagaimana menyusun rencana les mingguan?
Pakai empat langkah ini:
- Sebutkan tujuannya. Misalnya, “lulus Aljabar 1 dengan nilai B” atau “mencapai skor SAT Matematika yang kami targetkan”.
- Lihat sisa waktunya. Hitung jumlah minggu sampai ujian atau sampai akhir semester.
- Pilih jumlah sesinya. Satu, dua, atau tiga seminggu, berdasarkan tabel di atas.
- Tambahkan latihan singkat. Rencanakan 10 sampai 15 menit pada sebagian besar hari tanpa sesi.
Lalu tinjau setiap 4 minggu. Lihat PR-nya, nilai ulangannya, dan rasa percaya dirinya. Sesuaikan jamnya bila perlu.
Mau dibantu memilih jumlah jam yang tepat? Bicaralah dengan penasihat Asymptode. Kami akan mengusulkan rencana berdasarkan tujuan dan jadwal anak Anda.
Apakah les yang terlalu banyak bisa merugikan?
Bisa. Jam yang terlalu banyak bisa membuat lelah dan menyisakan lebih sedikit waktu untuk latihan mandiri. Beberapa murid mulai menunggu pengajarnya, bukan mencoba soalnya sendiri.
Tanda les yang terlalu banyak:
- Anak Anda tampak lelah atau bosan dalam sesi
- PR tidak pernah dicoba sebelum sesi
- Tidak ada lagi waktu untuk istirahat, olahraga, atau kegemaran
Kalau Anda melihat tanda-tanda ini, kurangi sedikit dan gantilah dengan latihan mandiri yang singkat.
Bagaimana Asymptode menyusun jam les?
Di Asymptode, setiap murid belajar dalam sesi satu lawan satu secara langsung dan online bersama pengajar matematika atau sains. Pengajar memberi PR yang dipersonalisasi beserta tanggapannya, sehingga waktu di antara sesi ikut berarti. Orang tua bisa melihat kemajuannya, sehingga peninjauan setiap 4 minggu menjadi sederhana dan jelas.
Anda bisa memilih paket yang sesuai dengan tujuan dan anggaran Anda. Lihat pilihannya di halaman biaya. kami.
Kalau Anda masih memilih pengajar, panduan kami tentang cara memilih pengajar matematika online bisa membantu. Dan kalau kecemasan terhadap matematika ikut menjadi masalah, bacalah tentang mengatasi kecemasan terhadap matematika.
Tanya jawab
Apakah satu jam les matematika seminggu sudah cukup?
Bagi murid yang pada umumnya sudah mengikuti, satu jam seminggu sering sudah cukup. Murid dengan lubang yang lebih besar atau dengan ujian yang mendekat biasanya butuh lebih banyak.
Berapa lama sebaiknya satu sesi les matematika?
Sebagian besar sesi berjalan baik pada 45 sampai 60 menit. Anak yang lebih kecil mungkin lebih cocok dengan sesi yang lebih pendek. Murid yang lebih besar bisa sampai 90 menit.
Berapa minggu les sampai hasilnya terlihat?
Banyak keluarga mulai melihat perubahan pada PR dan rasa percaya diri dalam beberapa minggu. Perubahan yang lebih besar pada nilai biasanya butuh waktu lebih lama. Itu bergantung pada besarnya lubang dan seberapa teratur latihannya.
Apakah anak saya perlu les pada masa libur panjang?
Libur panjang adalah waktu yang baik untuk menutup lubang atau maju lebih dulu. Satu atau dua jam seminggu bisa menahan kemunduran libur tanpa mengambil alih liburannya.
Bisakah jumlah jamnya diubah nanti?
Bisa. Rencana yang baik itu lentur. Tinjau kemajuannya setiap 4 minggu, lalu naikkan atau turunkan jamnya sesuai kebutuhan.
Siap menemukan rencana yang tepat? Pesan percakapan gratis dengan penasihat atau lihat biaya kami.